項目：江蘇省 鹽城市 新都路小學(xué)
材料：萊茵辛克-預鈍化石墨灰
建筑設計：?jiǎn)⒌显O計集團
技術(shù)參數：屋面-立邊咬合系統
何為學(xué)？甲骨文中的“學(xué)”字，字體的上部宛如人的一雙手，在擺弄一大堆棍棒，似乎是在算數；而字體下部的字形更像是一所房子。此字想要寄托的意蘊是孩子們在房子里學(xué)習。
近十幾年來(lái)，隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的建設正處于高峰期，建筑標準也得到提高，對公共開(kāi)放空間的重視、空間布局的多元化等都使組群形態(tài)有了很大的改觀(guān)。然而，中國學(xué)校建筑的地域文化個(gè)性和獨特性卻逐漸消失,校園文化與標志性建筑之間的關(guān)系等問(wèn)題也引起熱議。
新都路小學(xué)作為鹽城市當地重點(diǎn)學(xué)校，其投資和建筑設計都費勁心血。從為了滿(mǎn)足當地住戶(hù)適齡兒童能準時(shí)入學(xué)，對工期的嚴格把控；為回歸當地教育文化，對建筑風(fēng)格的高要求；為教育的創(chuàng )新，對設施活動(dòng)的巧思等等。
新都路小學(xué)在設計時(shí)，并不一味追求學(xué)校的功能和秩序，千篇一律的采用現代教學(xué)布局組團式與網(wǎng)絡(luò )式。更多融合思考當地傳統建筑文化中“有形”如何塑造。
鹽城作為千年古鎮，有著(zhù)深厚的歷史底蘊。新都路小學(xué)主創(chuàng )趙堅在設計之初以當代人的眼光和在發(fā)展需求中找尋融合滿(mǎn)足現代功能性和傳承性的當地文化建筑。
新都路小學(xué)在外部造型上，給人第一印象就是一幅水墨畫(huà)，中間高兩頭低，微見(jiàn)屋脊坡頂，黑白分明，做到了現代新中式。不對其進(jìn)行簡(jiǎn)單的復古，在細節上做了變形創(chuàng )新。選用了曲面屋頂來(lái)替代上端人字形斜下，檐角青瓦起墊飛翹，強調建筑的古樸感。
在繼承傳統建筑文化的同時(shí)，也十分注重建筑藝術(shù)與結構、功能的高度統一。建筑采用鋼筋混凝土框架結構，并且全面使用現代建筑材料。
屋面材料采用萊茵辛克預頓化-石墨灰，立邊咬合系統。大面積超長(cháng)度的曲面，立邊造型細致簡(jiǎn)潔，曲面完美銜接過(guò)渡，在蔚藍的天際間，勾勒出墻頭與天空的輪廓線(xiàn)，增加了空間的層次和韻律。
色彩是一種感性和直接的藝術(shù)語(yǔ)言。用黑與白兩種極端顏色，反差極大卻又顯得變化多端。大塊的白色墻體如天然的畫(huà)布，讓大自然的日光月色交錯輝映。石墨灰暗色穩重又保持著(zhù)天然的特質(zhì)，光線(xiàn)的變化下復色交替，給人以水墨暈染之視覺(jué)感受。這種黑與白色彩的碰撞融合、協(xié)調，呼應了徽派居民獨特的色彩藝術(shù)效果。
